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辅导原则电子书

书中描述-isbn978 -1-62620-960-2(35页)
这个免费电子书将让您了解您需要运行成功的教练计划的教练原则。它讨论了外部教练的使用以及对抗作为教练的管理者对自己的团队的问题。它描述了教练的关键方面,包括:主动聆听,建立融洽关系,询问问题,展示同理心,使用直觉,目标设置和提供反馈。

章1 -教练管理风格
教练鼓励人们为自己解决问题而不是将他们推荐给他们的经理。事实上,教练的经理倾向于强调发展向他们报告的人民,并创造一个人可以尽可能独立地表演的环境。

第2章 -管理培训能力
教练需要教练和被教练共同努力来创造改变。教练所要求的主要技能包括专注于目标、倾听、提出非引导性的问题以及给予非判断性的反馈。

第三章-教练与培训之间的差异
培训是由培训师驱动的,他将控制大部分过程和内容,以便尽可能高效地转移知识或发展新技能。相比之下,教练由向教师讨论的问题驱动,然后探讨他们已经知道的东西,但在没有教练指导的情况下可能不会发生在他们的方式。

第4章 -教练与指导之间的差异
在辅导关系中,导师寻求的建议和专业知识将是广泛的基础,其目的是为未来职业和个人层面发展未来角色的目标。在教练关系中,教练通常不会通过经验或提供建议,而是使用问题和反馈来促进教练的思考和实践学习。

第五章-内部和外部教练-优点和缺点
可以使用由独立公司或咨询服务提供的专业教练服务来完成辅导,或者可以由经理自己或组织内的其他人完成。作为您决策过程的一部分,您必须考虑每个方法的优缺点。

第6章 -正式和非正式的教练
正在使用正式教练的情况下,经理和团队成员都明确表示他们从事“教练”,并将明确致力于该过程。非正式辅导可以作为经理和团队成员之间日常谈话的一部分,如果经理使用协作领导风格。

第七章-管理者的教练技巧
教练一定不是判断力,必须相信Coachee能够提高其表现,并致力于持续支持。必须允许教授设定议程,定义授权会议结果所需的行动,并通过报告其在随后的会议中所取得的进展来展示他们对这些行动的问责制。

第8章 -成功的教练技巧
成功教练需要七个关键技能:主动聆听,建立融洽,提出问题,展示同理心,使用直觉,目标设置和提供反馈。成功教练的另一个关键部分是使用辅导模型,帮助这种学习过程。

你将学习:
  • 为您的团队提供什么辅导
  • 教练,培训,指导和咨询之间的差异
  • 如何建立有效辅导的正确心态
  • 内部培训、外部培训、正式培训和非正式培训的优缺点
  • 工作场所成功管理辅导的关键原则

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实用可用
我读过一些“大”书籍在教练上,让我认为它太难用我可用的时间和资源实施。另一方面,这份电子书使我思考以不太正式的方式实施执教原则。我也有兴趣了解有关经营教练从体育教练出现的练习 - 以前没有想过的东西。我会说,这本书突出了教练的原则,易于理解和直截了当的方式。我发现它真的有用,值得阅读的时间。
杰森罗杰斯

如果要提高您的教练努力,建议
说实话,我一直认为自己在教练领域非常强大。所以当我遇到这个'教练原则'电子书时,我并不是所得,因为我相信我已经在那个竞技场中收集了足够的技能。但是,我决定继续阅读,并读,我很高兴我做到了。虽然有一些内容对我来说没有任何新的内容,但有足够的新信息可以让我的时间值得。我在教练的经验主要来自运动,我总是翻译成工作场所的经验。虽然该方法有时有效,但它并不总是最好的方法。阅读此快速书后,我觉得我将为我提供更多的工具,作为我整体教练战略的一部分。

在这本书的开头,我偶然发现了一个我认为多年来在我的指导中可能一直缺乏的问题。因为我有体育教练的背景,所以我习惯了给教练提供指导,并没有接受教练的反馈。就这样,我错过了在想法上进行合作的机会,也错过了让每个人从经验中学习的机会。我的指导太过片面,这本书让我意识到在指导中协作过程的重要性。我希望在未来的指导课程中采取更开放的态度,这样我就可以允许我所指导的人在这个过程中提供他们有价值的建议,并确保他们觉得自己的意见和想法得到了适当的尊重和考虑。

对我来说,这本书的中间部分是唯一有点偏离轨道的地方。书中有几个章节介绍了Coaching和Mentoring之间的区别,以及Coaching和Counseling之间的区别。这些章节并没有什么问题,我只是觉得我没有从中得到什么。也许拥有不同需求和经历的不同读者会发现它们更有帮助和信息量更大——它们只是没有真正击中我的心。

然而,后来,这本书就提供了我能够使用的信息而回到了轨道。例如,我喜欢讨论非正式和正式执教会之间的差异。通常,我的教练会议是非正式的,因为这就是我最舒服的,但感谢这本书,我现在看到正式教练会议有一些好处,我可能会被忽视。虽然我未来的大部分教练努力都可能继续是非正式的,但我会考虑建立一些正式的教练会议,看看它们是否对我的需求更有效。

最后,这本书提出了一个很好的提醒,这不是教练在此过程中判断教师的作用。这很容易,再次来自体育背景,迅速评估和判断正在执教人的表现。相反,重要的是要更加支持,并记住这个想法是帮助这个人改善并更接近他们的目标。

尽管这本书的中间部分对我个人来说有点偏离轨道,但如果你想提高你的指导努力,或者只是想更多地了解这个主题,我还是建议你阅读它。因为它将花时间读这本简短的书,即使获得一两件知识将是很值得的。
格拉德科恩

比我想象的要多得多
大多数人认为他们在辅导方面很有知识,而且经常把辅导和咨询混为一谈,我就是其中的一个。为了提高我的领导能力,我翻了这本书,我以为这是一个简单的复习,但我发现在这个过程中有比我想象的多得多的东西。我的学习始于对coaching(辅导)、mentoring(辅导)和counseling(咨询)之间区别的详细解释。

随着书的进展,我也发现自己了解了内部辅导和外部辅导之间的区别。我发现在这本书中,他们提供了几个很容易遵循的流程图,当然值得印出来作为将来的快速参考。虽然我在阅读这篇指南之前没有意识到这一点,但我现在可以清楚地看到,为什么同时使用内部和外部教练对大多数企业来说是最好的情况。从阅读中你会了解到,外部教练通常是在教练方面接受过更多培训的人,通常不经常与员工接触。另一方面,内部教练通常是直接管理者,作为员工的日常接触点。你可以想象,那些每天和员工一起工作的人可能会对员工有一个先入为主的概念,这可能会扭曲他们的管理方式。这并不总是坏事,但有时并不能让所有员工都有公平的机会表达自己的意见。另一方面,外部教练可能不理解员工的个人目标或信念,这可能会导致更有效的教练策略。就像我简单提到的,教练和辅导员之间也有很大的不同。

有时员工可能需要辅导员处理发展或个人问题。根据他们与直接主管的关系,外部指导可能是优选的,以避免尴尬的工作场所。如果你是像我这样的主管,你正在阅读这一点,我建议你准确又轻松地关注流程图,让您在当时确定您的员工需要的内容,这有时是更多的比接受耳朵。涵盖的另一个主题是正式和非正式教练之间的区别。虽然名称相当不言自我解释,但决定哪些使用可能是灰色区域的更多。一旦你决定,创造积极的环境将是至关重要的。提出问题,倾听和领导是一个良好教练的关键职责,并已被证明对生产性教练至关重要。

在我看来,这本书使一个非常有效和悲伤的忽视点,教练更多地有关合作和少对控制的影响。刚刚加入了员工,我已经遭到了许多教练样式,大多数都只是一个任务代表团会议。我很高兴看到这样的书籍是为了帮助培养更加富有成效的工作场所,帮助高级领导者学习新的和更现代的策略。最后,如果在需要外部时发现自己在使用更多内部辅导的工作场所时,请记住经济紧张,内部保持更便宜。作为您团队的领导者和导师,您应该尽最大努力提供偏见免费领导,我知道这是我最大的挑战,也可能是您的挑战。
西蒙奥尼尔

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教导你的团队- 最好的方法是鼓励您的团队成员解决自己的问题,而无需转介,即创建一个可能发生这种环境。为了实现这个目标,你的团队必须有正确的知识水平,技能和态度来执行他们的角色。一种有效的方法是通过辅导。

管理指导建议-最好的方法是鼓励你的团队成员自己解决问题,而不必求助于你。为了实现这个目标,你的团队必须有正确的知识水平,技能和态度来执行他们的角色。一种有效的方法是通过辅导。从管理的角度来看,这可以作为一个独立的活动、管理风格或日常活动的组成部分来执行。要想成功,你需要创造一个让人们尽可能独立地工作的环境。

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